Am Beispiel von AD(H)S, einer der meistvergebenen Diagnosen im Kindes- und Jugendalter, wird ein Grundverständnis der Entstehungszusammenhänge erarbeitet.
Erst wenn das Verständnis für die Entstehung einer als herausfordernd erscheinenden Verhaltensweise geschaffen ist, kann eine wirkungsvolle Förderung und Entwicklung erreicht werden.
In diesem Seminar werden an konkreten Beispielen Handlungsmöglichkeiten aufgezeigt und Tipps für die tägliche Praxis erarbeitet.