Schüler:innen mit Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) und im Autismus-Spektrum (ASS) sind im Schulalltag keine Seltenheit. Ihre individuellen Bedürfnisse stellen Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte oft vor besondere
Herausforderungen, bieten aber auch Chancen für ein inklusives Lernumfeld. Diese
Fortbildung vermittelt praxisorientiertes Wissen und Handlungskompetenzen, um neurodiverse Kinder und Jugendliche besser zu verstehen und sie zielgerichtet zu fördern.
Inhalte der Fortbildung:
• Grundlagen und Merkmale von ADHS und ASS: Typische Verhaltensweisen
und Symptomatiken verstehen.
• Didaktische Methoden und Anpassungen im Klassenzimmer
• Fallbeispiele und Erfahrungsaustausch: Reflexion konkreter Situationen
und Lösungsansätze.
Zielgruppe: Lehrkräfte, pädagogische Fachkräfte, Schulbegleitungen
Lernergebnisse: Das Seminar sensibilisiert für neurodiverse Verhaltensweisen
und Bedürfnisse.
